Il rapporto educativo dalla cultura della stampa alle culture audiovisive: una successione di paradigmi

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Quarta di copertina


Punto iniziale della riflessione è l'educazione in quanto elemento di raccordo tra l'individuo e la società. A partire dal paradigma gutemberghiano della stampa, vengono analizzati concetti di addestramento, apprendimento, comunicazione, informazione, senso e fungibilità simbolica, fondamentali per analizzare nuovi cambiamenti di paradigma.

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