Studiare all'Università. Strategie di apprendimento e contesti formativi
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Descrizione
Il volume offre una panoramica generale della letteratura psicologica e pedagogica sui temi legati all'attività di studio all'università, esaminandone gli aspetti metacognitivi e motivazionali e prestando attenzione alle dimensioni della ricerca sperimentale. Uno spazio particolare viene dedicato ai più significativi risultati di una ricerca effettuata dagli autori sulle percezioni di utilizzo da parte degli studenti universitari delle principali strategie metacognitive, affettive e motivazionali coinvolte nelle routine di studio.
Dettagli
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Dimensioni del file
737,3 KB
Lingua
ita
Anno
2012
Isbn
9788856865141