Descrizione

In base alle Indicazioni nazionali degli obiettivi specifici di apprendimento per i licei, l’insegnamento delle scienze umane previsto per il quinto anno deve porre l’alunno in grado di padroneggiare i principali argomenti relativi alla pedagogia, all’antropologia e alla sociologia. Questo volumetto, rivolto agli studenti che si preparano ad affrontare l’esame di maturità, tratta in maniera semplice ma esaustiva gli argomenti che costituiscono oggetto di studio dell’ultimo anno per le discipline che concorrono a formare l’insegnamento scolastico delle scienze umane, Il volume si compone di tre parti, precedute da un’introduzione che analizza i metodi di ricerca comuni alle scienze psicologiche e sociali. La prima parte (Pedagogia) tratta gli autori più significativi dall’attivismo al Novecento e gli aspetti pedagogici relativi alla dimensione europea dell’educazione, all’intercultura e ai fenomeni connessi allo sviluppo dei sistemi di comunicazione. La seconda parte (Antropologia), oltre a tracciare il percorso storico della disciplina, ne analizza i metodi e gli oggetti di studio nelle varie epoche. La terza parte (Sociologia) affronta i grandi temi della ricerca sociologica, tra cui la socializzazione, i media, la stratificazione sociale, i comportamenti collettivi, lo Stato e il Welfare State, la globalizzazione. Per come è concepito il volume costituisce un eccellente sussidio per fare il punto sugli argomenti previsti per l’ambito delle scienze umane dall’esame di maturità, in quanto, grazie ad accorgimenti grafici e tipografici, evidenzia i concetti chiave e la terminologia specifica di queste discipline, fornendo inoltre schede biobibliografiche e approfondimenti fuori testo.