Descrizione

In questa intervista-dialogo gli argomenti vanno dalle riflessioni sull’insegnamento alle trasformazioni prodottesi nella cultura e nella pratica architettonica, dalle ricerche condotte insieme - tanto applicate quanto teoriche - fino alla microstoria dello IUAV, di cui Carnevale è statopreside per alcuni anni, e alle politiche culturali esperite nel corso della esperienza didattica eistituzionale svolta dall’architetto Giancarlo Carnevale (Napoli, 1942). Attraverso domande e risposteemergono anche elementi di novità, soprattutto nella considerazione del sapere esperienziale,accantonato e stigmatizzato proprio dalla generazione cui appartiene Carnevale (gli anni del ‘68) e orarivalutato come antidoto agli eccessi che l’avvento del digitale sta producendo. Viene ribadita eargomentata la tesi che non si stia soltanto trasformando lo statuto disciplinare del “Progetto”, ma chepiuttosto stia nascendo una “nuova disciplina”, e la necessità di tornare al disegno come solapratica per far emergere un pensiero progettuale (il pensiero della mano).